高中生物必修二课本(高中生物必修二课本答案人教版)

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本篇文章给大家谈谈高中生物必修二课本,以及高中生物必修二课本答案人教版对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

高中生物必修二章节目录

高中生物课本里的知识多数是比较基础的,但需要牢记的知识点仍然比较多,下面是人教版生物必修二的目录,希望对复习的同学有帮助。

遗传因子的发现

第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)

基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

一减数分裂

二受精作用

第2节基因在染色体上

科学家的故事染色体遗传理论的奠基人——摩尔根

第3节伴性遗传

基因的本质

第1节DNA是主要的遗传物质

第2节DNA分子的结构

第3节DNA的复制

第4节基因是有遗传效应的DNA片段

科学·技术·社会DNA指纹技术

基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成

第2节基因对性状的控制

科学前沿生物信息学

第3节遗传密码的破译(选学)

基因突变及其他变异

第1节基因突变和基因重组

第2节染色体变异

第3节人类遗传病

科学·技术·社会基因治疗

从杂交育种到基因工程

第1节杂交育种与诱变育种

与生物学有关的职业育种工作着

第2节基因工程及其应用

与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员

现代生物进化理论

第1节现代生物进化理论的由来

第2节现代生物进化理论的主要内容

一种群基因频率的改变与生物进化

二隔离与物种的形成

与生物学有关的职业化学标本的制作

三共同进化与生物多样性的形成

科学·技术·社会理想的“地质时钟”

高中生物必修二课本第三章课后题答案

第一节:1

1.wrong

2.right.

2

C

3

D

第二节:1

C

A

G

T

;脱氧核糖

磷酸

胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸

碱基对

氢键

脱氧核糖核苷酸链

2

C

3

B

第三节:1

A脱氧核苷酸;G脱氧核苷酸;T脱氧核苷酸;C脱氧核苷酸

2

原料;模板;能量;酶;双螺旋;碱基互补配对

3

D

4

B

第四节:1

1.right.2.wrong.

2

A

人教版高中生物必修二的目录是什么?我忘了把课本带回家了。。

必修2:遗传与进化

科学家访谈 我赞叹生命的魅力

第1章 遗传因子的发现:

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第2章 基因和染色体的关系

第1节 减数分裂和受精作用

一、减数分裂

二、受精作用

第2节 基因在染色体上

科学家的故事 染色体遗传理论的奠基人——摩尔根

第3节 伴性遗传

第3章 基因的本质

第1节 DNA是主要的遗传物质

第2节 DNA分子的结构

第3节 DNA的复制

第4节 基因是有遗传效应的DNA片段

科学·技术·社会 DNA指纹技术

第4章 基因的表达

第1节 基因指导蛋白质的合成

第2节 基因对性状的控制

科学前沿 生物信息学

第3节 遗传密码的破译(选学)

第5章 基因突变及其他变异

第1节 基因突变和基因重组

第2节 染色体变异

第3节 人类遗传病

科学·技术·社会 基因治疗

第6章 从杂交育种到基因工程

第1节 杂交育种与诱变育种

与生物学有关的职业 育种工作着

第2节 基因工程及其应用

与生物学有关的职业 生物技术产业的研发人员

第7章 现代生物进化理论

第1节 现代生物进化理论的由来

第2节 现代生物进化理论的主要内容

一、种群基因频率的改变与生物进化

二、隔离与物种的形成

与生物学有关的职业 化学标本的制作

三、共同进化与生物多样性的形成

科学·技术·社会 理想的“地质时钟”

扩展资料:

高中生物新大纲:

知识点的增删与调整

新大纲删除的知识点或知识项目共10个,它们是:

①基因的连锁与交换定律

②生物进化的简要过程界级分类(选学)

③人类的起源和发展,④生物对环境的适应与影响

⑤自然保护区(选学)

⑥环境污染的危害

⑦环境污染的防治

⑧营养与健康的关系

⑨原核生物基因表达的调控

⑩真核生物基因表达的调控

与此同时,新大纲新增加1个知识项目,那就是在《生态系统的类型》中增加了湿地生态系统。

新大纲中更有调整的知识项目8个,其中:

①“细胞的亚显微结构和功能”改为“细胞主要的亚显微结构和功能”

②“酶的概念和特性”改为“酶的性质”

③“植物的水分代谢”改为“植物对水分的吸收和利用”

④“植物的矿质代谢”改“植物的矿质营养”

⑤“生物的呼吸作用”改为“细胞呼吸”

⑥“基因突变和重组”改为“基因突变”

⑦“种群数量的变化”等改为“种群及数量的变化”

⑧“生态环境的保护”单元改为“人与生物圈”。

新大纲中对各知识点的教学要求也部分作了变更。其中“细胞主要的亚显微结构”、“细胞分裂”、“酶的性质”等三个知识点均由D(应用)调整为C(理解)。

“现代免疫学的应用”、“酶工程简介”均改为选学内容,“生态系统的类型”全调整为B(识记),“种群及数量的变化”全调整为C(理解),而“酸雨等全球环境问题”由A(知道)调整为C(理解)。

参考资料来源:百度百科-高中生物

高中必修二生物有哪些章节

新课标人教版的必修2

第一章 遗传因子的发现 

 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第二章 基因和染色体的关系 

第1节 减数分裂和受精作用

第2节 基因在染色体上

第3节 伴性遗传

第三章 基因的本质教材分析

第1节 DNA是主要的遗传物质

第2节 DNA分子的结构

第3节 DNA的复制

第4节 基因是有遗传效应的DNA片段

第四章 基因的表达 

第1节 基因指导蛋白质的合成

第2节 基因对性状的控制

第3节 传密码的破译(选学)

第五章 基因突变及其他变异 

第1节 基因突变和基因重组

第2节 染色体变异

第3节 人类遗传病

第6章 从杂交育种到基因工程 

第1节 杂交育种与诱变育种

第2节 基因工程及其应用

第7章 现代生物进化理论

第1节 现代生物进化理论的由来

第2节 现代生物进化理论的主要内容

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